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| 兰花集团 2017-4-17 8:42:38 您是第 1050 位读者 |
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在大多数的会议上，领导讲话，职工听讲，成就了典型的安全生产言传“声”教模式。但是抓安全抓生产，真正要的是言传身教、付诸实践、身体力行，要的是深入一线、深入基层，要的是从实际出发，使结论服务于实际。
言传身教和言传“声”教，只是一字只差，但表达的意思和得到的后期效果却是截然不同的。“声教”者，只是动口，说场面话，空话，热闹话，用官腔和套路代替实查、实管、实干。而“身教”者，放得下架子，走得出套路，切实深入基层、深入群众，查现场，找问题，出措施，言行一致的做工作，抓安全。实际结果怎样自不必多说。“声教”者大都做甩手掌柜，对问题的解决不管不问，单单靠员工自身自制力就只能放任自流，不抱期望；而“身教”者则事必躬亲，敢于承担使命，承担责任，做出表率，刊出样本，成就模范，成为职工争相效仿的对象，真正达到安全生产的目标。
再来说，“身教”者必定做到以身作则，受到职工的热烈欢迎，从心理上感染群众，渲染出一种积极向上、勇于拼搏的工作氛围，实际工作效率也得到大大提升。“声教”者只倾心于表面工作，将安全生产表面化，口号化或是书面化，直接导致员工学习情绪低落，甚至出现厌烦情绪，营造出消极颓废、不思进取的工作氛围，直接影响安全生产平稳推进。
由此可见，“身教”胜于“声教”的最根本区别其实就是个“干不干”问题。“深入基层不放松，立根原在群众中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”习近平总书记改编的这首诗，深情表达了他对上山下乡的体会，也一语道出了做实干家的真谛。一年之计在于春。在灿烂温暖的春光下，在吹面不寒的春风里，新的一年已经开始，新的征程已经启航。在春天，我们用汗水播下点点希望，到秋天，我们必将收获累累硕果。 （马 曦 作者单位：莒山矿） |
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